在□其他有交流障碍症的同学进行□流□,古□同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身□□境,感受到了交流带□的□□和温暖。
在与其□□交流障碍症的同学进行□流时,古见□□发现了交流的力□□通过彼此倾诉和支□,□们共同面对□自身的困境,感受□□交流带来的力量和温□□
□p>在与其他□□流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持□他们□同面□着自身的困境,感受到了交流带来□力量和温暖。□><□>在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同学发现□交流的□量。通过彼此倾诉和□持,他们共同□对着自□的困境,感□□了交流带来□力量和温暖。